בחודש הבא יחלו שלבי ב' ו ג' של פרויקט הקמת התיכון החדש והמתקדם בקריית ביאליק. העבודות ימשכו עוד שנתיים

בתחילת השבוע נבחר הקבלן הזוכה לביצוע שלבי ב' וג' להקמת התיכון החדש בשכונת נאות אפק בקריית ביאליק. בשלבים אלו יוקמו 32 כיתות לימוד בנוסף ל – 16 כיתות לימוד שכבר הוקמו בשלב א'. מדובר בבית ספר שש שנתי אשר בסיום כל העבודות יתפרש על השטח של 11.500 מ"ר ויכלול כיתות לימוד, מעבדות וסדנאות, פינות עבודה למורים ומרחבי לימוד עצמאיים לתלמידים. הקבלן הזוכה יחל בביצוע העבודות בחודש נובמבר. העבודות ימשיכו כשנתיים ושלבי ב' וג' יימסרו לקראת ספטמבר 2024.

בימים אלו מתבצעות עבודות הגמר של השלב א' להקמת 16 כיתות לימוד ואולם הספורט. בית הספר יפתח את שעריו לתלמידים הראשונים כבר בשנת הלימודים הבאה, בספטמבר  2023.

אומדן העבודות של שלבי ב' וג' יעמוד על כ –  38.5 מיליון שקלים. בית הספר תיכון במצבו הסופי יכלול 48 כיתות לימוד בהן ילמדו 6 שכבות גיל החל מכיתה ז' ועד כיתה י"ב.

מבחינה רעיונית הלמידה בבית הספר תתבצע סביב מבנה מרכזי הקרוי "knowledge market" או בעברית: "נהר ידע", הממחיש את הממשק בין המיקרו למקרו, בין הסביבה הפיזית הקרובה לבין העולם הגלובלי, זרימת מידע והפיכתו לידע. במבנה המרכזי ימוקמו ספריה רחבת ידיים ומוארת, מעבדות, סדנאות ומרכזי למידה אשר ישמשו את כלל תלמידי בית הספר. סביבות הלמידה יאפשרו סגנונות למידה שונים בכדי שיתאימו לכל תלמיד ותלמיד.

החדרים יאפשרו תהליך הוראה-למידה בהם המורה ישמש כמנחה ומנטור ולא רק כמקור מידע עיקרי כדי להפוך את התלמידים ל"תלמידים עצמאיים" תוך שימוש במקורות מידע רבים. בסמוך למבנה המרכזי יוקמו 3 בניינים נוספים, בהם ייבנו כיתות לימוד ובכל בניין ילמדו 2 שכבות גיל: ז'-ח', ט'-י', י"א-י"ב. הבניינים יהיו בעלי 3 קומות שכל אחד מהם יתחבר למבנה המרכזי.

בשטח בית הספר יוקם אודיטוריום בעל 250 מקומות ישיבה, אשר ישמש את בית הספר בשעות הבוקר ואת כלל התושבים בשעות אחה"צ והערב. בנוסף, יוקם מגרש ספורט המותאם למשחקי ליגה לאומית ושני מגרשים רב תכליתיים שגם הם ישמשו את הקהל הרחב בשעות הערב.

משרד האדריכלים קנפו כלימור נבחר לתכנן את המבנה החדש .

ראש העיר קריית ביאליק אלי דוקורסקי: "הכנו פרוגרמה של קריית החינוך העונה לצרכים המשתנים ומאפשרת ללומד לפתח את הכישורים והמיומנויות הדרושים לאזרח העתיד. כדי להתאים את מבנה בית הספר לסביבות למידה חדשניות, יש ליצור חיבור בין תחומי הדעת, ערכים חברתיים וסביבתיים".

בתמונות: הדמיית בית הספר ושלב א'. צילום: יניב אזולאי